Αυτές οι συζητήσεις πρέπει να γίνουν. Κάλεσε μια οργάνωση TeachAI.org λέει ότι πρόκειται να διευκολύνει αυτές τις συνομιλίες. Με τα ISTE, Digital Promise, OpenAI, Microsoft, Amazon, το Παγκόσμιο Οικονομικό Φόρουμ και πολλά περισσότερα, αυτοί οι οργανισμοί δηλώνουν ότι συγκεντρώνονται για να δημιουργήσουν συστάσεις πολιτικής, να αναθεωρήσουν το K-12 CS Framework ώστε να συμπεριλάβει τη διδασκαλία της τεχνητής νοημοσύνης με την τεχνητή νοημοσύνη και να δεσμεύσουν διάφορους ενδιαφερόμενους φορείς. Αν σας ενδιαφέρει αυτό το θέμα, μπορείτε εγγραφείτε για να συμμετάσχετε ή λάβετε ενημερώσεις.
Ελπίζοντας ότι όλοι μπορούν να συμπεριληφθούν
Είναι υπέροχο που αυτές οι οργανώσεις συγκεντρώνονται. Θα ήθελα πολύ να δω την Apple και την Google να συμμετέχουν επίσης, ώστε να υπάρχουν ουσιαστικές συνομιλίες μεταξύ όλων των ηγετών του κλάδου. Τούτου λεχθέντος, μπορεί να είναι πολύ δύσκολο να συνεργαστούν τόσο μεγάλοι οργανισμοί.
Συμπεριλαμβανομένων των πραγματικών δασκάλων, διαχειριστών και γονέων στην τάξη και εξετάζεται ένα ευέλικτο πρόγραμμα σπουδών
Ελπίζω επίσης να συμπεριληφθούν οι δάσκαλοι της τάξης και οι διευθυντές των σχολείων. Επιπρόσθετα, πρέπει να συμπεριληφθεί κάποιος χώρος για ευελιξία στη διδακτέα ύλη. Διαφορετικά, καταλήγετε με πρότυπα που είναι ξεπερασμένα.
Σεβασμός στις σχέσεις
Επιπλέον, ελπίζω ότι ο σεβασμός για τη σχέση μεταξύ δασκάλου και μαθητή και της συνεργασίας μεταξύ δασκάλων και γονέων γίνονται σεβαστοί και ότι η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να είναι ένα εργαλείο για συνεργασία με γονείς και δασκάλους.
Προστασία μαθητών: Απαιτήσεις HIPPA και αναφοράς
Για παράδειγμα, εάν η τεχνητή νοημοσύνη «δουλεύει» με μαθητές, θα πρέπει να πληροί τις ίδιες απαιτήσεις HIPPA και να έχει υποχρεωτικές απαιτήσεις αναφοράς, όπως κάνουν τώρα οι εκπαιδευτικοί και τα εργαλεία που χρησιμοποιούμε. Εάν κάποιο εργαλείο παρέχει διδασκαλία (όπως το SnapAI, για το οποίο μίλησα χθες με μεγάλη ανησυχία), τότε θα πρέπει επίσης να είναι κάτω από αυτές τις απαιτήσεις.
Άρνηση του «Πειραματισμού» σε παιδιά
Πρέπει να ξυπνήσουμε και να σταματήσουμε να πειραματιζόμαστε σε αυτή τη γενιά. Χρειάζεται να προστατεύσουμε το απόρρητο και τις σκέψεις τους, μια εποχή που μπορούν να κάνουν λάθη και να λάβουν σοφές συμβουλές στα κρίσιμα χρόνια της μόρφωσης. Πρέπει να τους κρατήσουμε ασφαλείς — κάτι που δεν έχουμε κάνει πολύ καλά.
Τα παιδιά είναι ακόμα παιδιά
Ξέρω ότι η τεχνητή νοημοσύνη είναι νέα, αλλά η γονική μέριμνα και η διδασκαλία δεν είναι. Οι μαθητές έχουν αναπτυξιακά στάδια, κοινές ανάγκες και ανωριμότητα, μαζί με μια περιέργεια που μπορεί να οδηγήσει στο να βλάψουν τη δική τους αθωότητα εάν δεν προστατεύονται. Είναι ευάλωτοι.
Όπως δεν θα αφήναμε ποτέ ένα παιδί στο κρύο να τα βγάλει πέρα, θα πρέπει επίσης να αρχίσουμε αμέσως να καθοδηγούμε τα παιδιά και να περιορίζουμε την πρόσβαση σε πράγματα που τα βλάπτουν, όπως πολλοί ιστότοποι μέσων κοινωνικής δικτύωσης και τώρα τα Chatbots που τα συνοδεύουν.
Τα παιδιά είναι ο θησαυρός μας
Τα παιδιά μας είναι ο μεγαλύτερος θησαυρός μας. Είναι καιρός να ξυπνήσουμε και να δούμε τι συμβαίνει — πραγματικά συμβαίνει στη ζωή τους. Χρειαζόμαστε συζητήσεις μαζί τους. Πρέπει να τους ακούσουμε. Πρέπει να προωθήσουμε τις σχέσεις πρόσωπο με πρόσωπο και να διασκεδάσουμε μαζί. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την τεχνητή νοημοσύνη, αλλά θα πρέπει να εμποδίσουμε τη μεγάλη τεχνολογία να μας χρησιμοποιεί μέσω της τεχνητής νοημοσύνης.
Πρέπει να προσεγγίσουμε τα πράγματα με σκοπιμότητα. Όπως είπα στη χθεσινή ανάρτηση, ο μπαμπάς μου πάντα έλεγε, «Δεν παίζεις στοίχημα με αυτό που δεν έχεις την πολυτέλεια να χάσεις».
Πρέπει να κρατήσουμε τα παιδιά ασφαλή
Οι συνομιλίες πρέπει να γίνουν γρήγορα. Χρειαζόμαστε μέτρα ασφαλείας για την προστασία των παιδιών μας. Αν μιλήσουμε για το τι πρέπει να κάνουμε με την τεχνητή νοημοσύνη χωρίς να μιλήσουμε για το τι ΔΕΝ πρέπει να κάνουμε, θα χάσουμε και θα κάνουμε λάθη.
Για παράδειγμα, ένας οργανισμός δεν θα πρέπει να μπορεί να αναπτύξει ένα μη δοκιμασμένο εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης όπως το SnapAI σε παιδιά ηλικίας 13-17 ετών χωρίς τη γονική συναίνεση και χωρίς απαιτήσεις αναφοράς και προστασία απορρήτου, καθώς και προηγούμενη δοκιμή σε ενήλικες.
Εστιάστε στα παιδιά ακριβώς μπροστά μας όσο περιμένουμε
Αντίθετα, αυτή τη στιγμή, απλώς αφήνουμε τη μεγάλη τεχνολογία να πάρει τις αποφάσεις. Φαίνεται ότι οι γονείς και οι δάσκαλοι πρέπει να επιταχύνουν και να θέσουν σε εφαρμογή μέτρα προστασίας για όσους νοιαζόμαστε, επειδή δεν μπορούμε να περιμένουμε την κυβέρνηση και τις εταιρείες τεχνολογίας να κάνουν το σωστό για εμάς.
Και εδώ, φίλοι μου, είμαστε. Όπως οι αρχαίοι που ο καθένας ξαναέχτισε τον τοίχο μπροστά από το σπίτι του, ο καθένας μας έχει μαθητές, παιδιά, εγγόνια και έφηβους στην περιοχή επιρροής μας. Μέχρι να γίνουν τα πράγματα πιο νόημα «εκεί έξω», μπορούμε όλοι να κοιτάξουμε «εδώ μέσα» και να επικεντρωθούμε σε αυτούς που έχουμε μπροστά μας.
Κάναμε συζητήσεις με παιδιά σχετικά με το SnapChat AI και βοηθούσαμε τα παιδιά να καταλάβουν, αλλά θα χρειαστούν περισσότερα από αυτό.
Καθένας από εμάς πρέπει να δεσμευτεί να συμμετέχει στη συζήτηση στα σπίτια, τα σχολεία, τις πόλεις, τις εκκλησίες, τις ομάδες πολιτών και τις οργανώσεις μας.
Η ανθρώπινη νοημοσύνη είναι απολύτως απαραίτητη εάν πρόκειται να χρησιμοποιήσουμε την τεχνητή νοημοσύνη με σύνεση.
Το AI χωρίς HI είναι απειλή. Το HI χωρίς AI είναι περιορισμένο. Αλλά το αληθινό HI και AI μπορούν να συνδυαστούν σε ένα πολλαπλασιαστικό αποτέλεσμα για να βοηθήσουν να συμβούν θετικές αλλαγές εάν προχωρήσουμε με σύνεση.
Μην χάσετε ποτέ ένα επεισόδιο
Αποκτήστε το 10λεπτο Teacher Show στα εισερχόμενά σας.
