(*Αυτή η ανάρτηση μπορεί να περιέχει συμβεβλημένους υπερσυνδέσμους.*)
Τα βιβλία είναι ένα από τα καλύτερα εργαλεία διδασκαλίας στα οποία μπορούμε να έχουμε πρόσβαση.
Μέσω κοινών αναγνωστικών εμπειριών, τα παιδιά μπορούν να έχουν πρόσβαση σε νέες ιδέες και λέξεις και να ενισχύσουν οικείες έννοιες. Είναι η συνένωση του νέου και του οικείου που κάνει τα βιβλία τόσο δυνατά.
Κατά την επιλογή των βιβλίων στις βιβλιοθήκες μας στο σπίτι ή στο σχολείο, είναι σημαντικό να λάβουμε υπόψη την ιδέα των παραθύρων και των καθρεφτών. Αυτή η ιδέα, ότι τα βιβλία και τα προγράμματα σπουδών βοηθούν τα παιδιά να δουν τις άλλες εμπειρίες καθώς και να δουν τον εαυτό τους να αντανακλάται, δημιουργήθηκε από την Emily Style το 1988 και προστέθηκε σε μεταφορές για συρόμενες πόρτες, πανωφόρια, άγκυρες και επί. Πραγματικά, τα βιβλία μπορεί να είναι πολλά για εμάς και για τα παιδιά που αγαπάμε και διδάσκουμε.
Αλλά το να εστιάσουμε για λίγο κυρίως στην έννοια των παραθύρων και των καθρεφτών μας το θυμίζει αυτό Η συλλογή βιβλίων που συμπεριλαμβάνουμε στις βιβλιοθήκες μας θα πρέπει να επιτρέπει στα παιδιά στις τάξεις και στα σπίτια μας να δουν τον εαυτό τους καθώς και να δουν τις ιστορίες και τις απόψεις των άλλων.
Φυσικά, δεν εμπίπτουν όλα τα βιβλία καθαρά στη μία ή στην άλλη κατηγορία. Αυτή είναι η ομορφιά του. Όπως τόνισε η Emily Style, ακόμα και όταν κοιτάμε μέσα από ένα παράθυρο, συχνά βλέπουμε αμυδρές αντανακλάσεις του εαυτού μας. Το δέρμα ή η διάλεκτος ή η γειτονιά του χαρακτήρα μπορεί να είναι ένα παράθυρο σε μια νέα προοπτική, ενώ η εμπειρία του να αγαπάς ένα κατοικίδιο ή να νιώθεις νευρικότητα για έναν νέο δάσκαλο μπορεί να είναι ένας καθρέφτης που αντανακλά τα οικεία συναισθήματα ενός παιδιού.
Αν και θα πρέπει να εργαστούμε ενεργά για να συμπεριλάβουμε τόσο τα παράθυρα όσο και τους καθρέφτες, είναι επίσης σημαντικό να μην κάνουμε πάρα πολλές υποθέσεις σχετικά με αυτά. Δεν γιορτάζουν όλα τα παιδιά με μεξικάνικη κληρονομιά την Ημέρα των Νεκρών. Δεν χρησιμοποιούν όλα τα παιδιά ιαπωνικής καταγωγής ξυλάκια στο σπίτι. Κάποια παιδιά είναι πρόθυμα να μιλήσουν για τον πολιτισμό τους, άλλα όχι.
Παρακαλώ μην βάζετε παιδιά επιτόπου ως πρεσβευτές ή παιδιά αφίσας καθώς διαβάζετε διάφορα βιβλία, ιδιαίτερα σε ομαδικά περιβάλλοντα. Εξετάστε τη διαφορά μεταξύ της πρόσκλησης χωρίς αποκλεισμούς, «Έχει φάει κανείς ποτέ τέτοιο ψωμί;» ακολουθούμενη από μια επιβεβαίωση«Δεν έχω, αλλά φαίνεται νόστιμο!»/ «Έχω κι εγώ, και μου αρέσει!» έναντι του άβολου, «Λούσι, η οικογένειά σου είναι ιθαγενής Αμερικανός. Δεν έχεις τέτοιο ψωμί στο σπίτι;».
Μοιραστείτε διάφορα βιβλία και ξέρετε ότι τα παιδιά με τα οποία τα μοιράζεστε θα βρουν μια ποικιλία από απροσδόκητα παράθυρα και καθρέφτες.
Μοιράστηκα το βιβλίο Το κορίτσι με το μυαλό για τα μαθηματικά με τον δικό μου γιο. Στο μυαλό μου, αυτό το βιβλίο ήταν ένα παράθυρο στη ζωή μιας αξιοσημείωτης μαύρης γυναίκας. Και σίγουρα εξυπηρετούσε αυτόν τον σκοπό. Αλλά ο γιος μου είδε αμέσως έναν καθρέφτη επίσης. «Είναι σαν εμένα!» είπε, πριν καν προλάβω να διαβάσω την πρώτη σελίδα. «Έχω μυαλό και στα μαθηματικά!»
Αυτή είναι η μαγεία σε αυτό. Κοιτάζοντας μέσα από τα παράθυρα και βλέποντας επίσης τον εαυτό μας, χτίζουμε σύνδεση, ενσυναίσθηση και ενότητα. Βλέποντας τον δικό μας προβληματισμό μέσα από μια ποικιλία διαφορετικών βιβλίων αφυπνίζει τη διασύνδεση της ανθρωπότητας.
Κάθε παιδί θα πρέπει να έχει πρόσβαση σε βιβλία που παρέχουν παράθυρα και καθρέφτες, τη δυνατότητα να βλέπει τον εαυτό του, να βλέπει τους φίλους του και να βλέπει ανθρώπους, μέρη και ιστορίες που δεν έχει ακόμη βιώσει.
Δικές μου Φωνές
Κατά τη διαφοροποίηση της βιβλιοθήκης σας, μπορεί να έχετε ακούσει τον όρο «Ιδιες φωνές». Αυτός ο όρος είναι μια υπενθύμιση ότι Οι ιστορίες που λέγονται από τη δική τους εμπειρία κάποιου θα έχουν διαφορετική οπτική από ό,τι κάποιος από έξω που κοιτάζει μέσα. Ιδιαίτερα αν η ιστορία πραγματεύεται θέματα που σχετίζονται με την ταυτότητα, υπάρχει μεγάλη αξία σε αυτή την ιστορία που προέρχεται από κάποιον που την έχει ζήσει. Πολύ παρόμοια με τους καθρέφτες και τα παράθυρα για τον αναγνώστη, οι συγγραφείς μπορούν επίσης να γράψουν από την πλεονεκτική θέση ενός καθρέφτη ή ενός παραθύρου και αυτό το πλεονέκτημα έχει αντίκτυπο στην ιστορία.
Για άλλη μια φορά, ο χαρακτηρισμός δεν είναι κάτι που είναι πάντα καθαρό. Εκτός κι αν το γράψιμο κάποιου είναι καθαρά αυτοβιογραφικό, θα υπάρχουν πτυχές τόσο των παραθύρων όσο και των καθρεφτών καθώς γράφει. Οι συγγραφείς μπορεί να γράφουν για πολιτιστικές εμπειρίες που είναι οικείες και να συνεργάζονται με άλλους για να συμπεριλάβουν χαρακτήρες και προοπτικές και εμπειρίες που υπερβαίνουν τις δικές τους, όλα στο ίδιο βιβλίο.
Αλλά είναι σημαντικό να γνωρίζετε την ανάγκη για βιβλία Own Voices — να γνωρίζουμε ότι το γυαλί στους καθρέφτες και τα παράθυρα πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πιο απαλλαγμένο από παραμόρφωση, ιδιαίτερα όταν προσπαθούμε να δημιουργήσουμε χώρο για ιστορικά υποεκπροσωπούμενους ανθρώπους.
Αυτό δεν σημαίνει ότι μόνο οι Ασιάτες συγγραφείς μπορούν να γράφουν βιβλία με ασιατικούς χαρακτήρες ή ότι οι μαύροι συγγραφείς μπορούν να γράφουν μόνο για μαύρους χαρακτήρες. Αυτό θα οδηγούσε απλώς σε λογοτεχνικό διαχωρισμό και θα ήταν αντιπαραγωγικό.
Πρόκειται για το να τυλίγουμε τα χέρια μας περισσότερο. Χρειαζόμαστε περισσότερα ποικιλόμορφα βιβλία, περισσότερους συγγραφείς Own Voice και πιο περιεκτικό, διαπολιτισμικό έργο.
Στη δεκαετία του 1960, ο Ezra Jack Keats έσπασε τα εμπόδια δουλεύοντας διαπολιτισμικά και επικεντρώνοντας μαύρα παιδιά και οικογένειες στα εικονογραφημένα βιβλία του, κυρίως, ίσως, Η Χιονισμένη Μέρα. Τα βιβλία του όχι μόνο απέδειξαν στις εκδοτικές εταιρείες ότι υπήρχε μια αγορά για διαφορετικούς χαρακτήρες, αλλά παρείχαν επίσης καθρέφτες σε παιδιά που δεν μπορούσαν να δουν τον εαυτό τους στα βιβλία που διάβαζαν. Τα παιδιά αρέσουν Vanessa Brantley Newton, που λέει ότι η εύρεση ενός καθρέφτη στο βιβλίο του Keats ξύπνησε κάτι μέσα της και την ενέπνευσε να γίνει η καλλιτέχνιδα που είναι σήμερα. Τώρα, δημιουργεί βιβλία τόσο διαπολιτισμικά όσο και ως συγγραφέας/εικονογράφος του Own Voices.
Αυτό συμβαίνει όταν αγκαλιάζουμε περισσότερο. Περισσότερα παράθυρα. Περισσότεροι καθρέφτες. Περισσότερες φωνές. Ερχόμαστε περισσότεροι από εμάς.
Η πρόσβαση στις δικές μας φωνές και σε παράθυρα και καθρέφτες για τις βιβλιοθήκες μας βελτιώνεται. Εκτός από τα παλιά κλασικά, υπάρχουν πολλά όμορφα νέα βιβλία για να δείτε. Εδώ είναι μερικά μόνο που τράβηξαν την προσοχή μου πρόσφατα.
Μάτια που φιλιούνται στις γωνίες από τους Joanna Ho και Dung Ho
Αυτό το βιβλίο κυκλοφορεί τον Ιανουάριο του 2021, επομένως δεν είχα την ευκαιρία να το διαβάσω ακόμα, αλλά οι προεπισκοπήσεις που έχω δει φαίνονται απολύτως όμορφες. Λατρεύω την ποιητική περιγραφή μιας νεαρής Ασιάτισσας που διαπιστώνει ότι τα μάτια της φαίνονται διαφορετικά από τις φίλες της, παρατηρώντας ότι τα δικά της μάτια είναι όπως της αδερφής, της μητέρας και της γιαγιάς της. «Έχουν μάτια που φιλιούνται στις γωνίες και λάμπουν σαν ζεστό τσάι, τσαλακώνονται σε μισοφέγγαρα και είναι γεμάτα με ιστορίες του παρελθόντος και ελπίδα για το μέλλον».
Το όνομά σου είναι ένα τραγούδι από τους Jamilah Thompkins-Bigelow και Luisa Uribe
Η Jamilah Thopmkins-Bigelow επικεντρώνει τα μαύρα, μουσουλμάνα παιδιά σε πολλές από τις ιστορίες της. Σε αυτό το βιβλίο με την όμορφη εικονογράφηση, πραγματεύεται τη μουσική ποιότητα κάθε ονόματος και την εμπειρία ενός μικρού παιδιού, απογοητευμένου από τη συνεχή κακή προφορά και τις περίεργες απαντήσεις στα δικά της. Αυτό το βιβλίο ενθαρρύνει όλους να αγκαλιάσουν την ομορφιά, την ταυτότητα, την ιστορία και τη μουσική που βρίσκονται σε κάθε όνομα. Αυτό είναι ένα θαυμάσια περιεκτικό βιβλίο, που περιλαμβάνει μια ποικιλία από ονόματα (και προφορές) όπως Ahlam, Juana, Jalonte, Ngozi, Olivia, ακόμα και Bob.
Η Έβελιν Ντελ Ρέι απομακρύνεται από τη Meg Medina και τη Sonia Σάντσεθ
Αυτή είναι μια άλλη νέα κυκλοφορία που είναι προ των πυλών, οπότε έχω δει μόνο προεπισκοπήσεις, αλλά μου αρέσουν οι εικονογραφήσεις και η γλυκιά ιστορία δύο Λατίνας, καλύτερων φίλων που «θα είναι πάντα το número uno του άλλου, παρόλο που ο ένας κινείται Μακριά.“ Αυτό το βιβλίο χορεύει γύρω από ομοιότητες και διαφορές, όλα τυλιγμένα σε μια παγκόσμια ιστορία φιλίας.
A Squiggly Story από τους Andrew Larsen και Mike Lowrey
Αυτό δεν είναι νέο στον εκδοτικό κόσμο, αλλά είναι σχετικά νέο για τη δική μου βιβλιοθήκη. Το συμπεριλαμβάνω εδώ για δύο λόγους. Πρώτο: Είναι μια φανταστική ιστορία για τη διαδικασία συγγραφής. Δεύτερον: Υπενθυμίζουμε ότι ενώ τα βιβλία με επιβεβαιωτικά μηνύματα σχετικά με τις διαφορές στα μαλλιά και τα μάτια, το δέρμα και τις γλώσσες μας είναι όλα σημαντικά, είναι επίσης σημαντικό να συμπεριλάβουμε βιβλία που παρουσιάζουν διαφορετικά παιδιά, απλά και μόνο παιδιά. Χωρίς να επισημαίνουμε πάντα τις διαφορές ή να κάνουμε την ιστορία για την ταυτότητα ή τον πολιτισμό, τα παιδιά μας πρέπει να βλέπουν τον εαυτό τους και τους φίλους τους στην ποικιλία των χαρακτήρων που συμπεριλαμβάνουμε στις καθημερινές ιστορίες. Μας Η ανάγκη για διαφορετικά βιβλία εκτείνεται πέρα από τα βιβλία για τη διαφορετικότητα.
Ποια είναι η αγαπημένη πρόσφατη προσθήκη στη βιβλιοθήκη σας;
Σχετίζεται με
